| Poniedziałek | Wtorek | Środa | Czwartek | Piątek |
|---|
| 7:00 | | | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| 8:00 | | 8:00-9:30, gr.1 Wspomaganie procesu treningowego - ćwiczenia (3 (W20 C)), Dominik Stanisławczyk, Gabriel Szajna | 8:00-9:30, gr.1 Psychologia pracy z klientem - wykład (5 (W20 A)), Katarzyna Kotowska | | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| 9:00 | | | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| | | | 9:30-11:00, gr.1 Biomechanika - wykład (103 (W20 B)), Wojciech Gołąb | |
|
|
| 9:45-11:15, gr.1 Seminarium dyplomowe i praca dyplomowa (5 (W20 A)) - Emilian Zadarko | | | | |
|
|
| 10:00 | | | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| | | 10:30-13:00, gr.1 /niestandardowa częstotliwość/ Przedsiębiorczość - ćwiczenia (1 (W20 B)), Małgorzata Źródło-Loda | | |
|
|
| | | | |
|
|
| 11:00 | | | | | |
|
|
| | | | 11:15-12:45, gr.1 Biomechanika - ćwiczenia (103 (W20 B)), Wojciech Gołąb | |
|
|
| 11:30-13:00, gr.1 Sporty całego życia - ćwiczenia (s.Zajęcia terenowe), Edyta Nizioł-Babiarz | | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| 12:00 | | | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| 13:00 | 13:00-15:15, gr.1 /niestandardowa częstotliwość/ Przedsiębiorczość - wykład (5 (W20 A)), Małgorzata Źródło-Loda | | | | | 13:00-14:30, gr.1 Seminarium dyplomowe i praca dyplomowa (5 (W20 A)) - Krzysztof Frączek | |
|
|
| 13:15-14:45, gr.1 Zarządzanie klubem fitness - ćwiczenia (5 (W20 A)), Magdalena Czekaj | 13:15-14:45, gr.1 Injury prevention in sport and physical activity - wykład (105 (W20 B)), Łukasz Wojtyczek | | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| | | 13:45-14:45, gr.1 Aqua fitness trening - ćwiczenia (s.Basen - WP), Adela Jabłecka | | |
|
|
| 14:00 | | | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| 15:00 | | 15:00-16:30, gr.1 Wspomaganie procesu treningowego - wykład (105 (W20 B)), Gabriel Szajna | 15:00-16:30, gr.1 Wspomaganie procesu treningowego - ćwiczenia (105 (W20 B)), Dominik Stanisławczyk, Gabriel Szajna | | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| 16:00 | | | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| | | | |
|
|
| | | | |
|
|
